SELAMAT DATANG DIBLOG ARI FAISAL: PROGRAM ALOKASI WAKTU JAM MENGAJAR

BERBAGI ILMU ITU INDAH

CONTOH ANALISIS JABATAN KEPALA SEKOLAH INFORMASI JABATAN SD NEGERI 40 PAGARALAM Kantor : Desa Sumber Jaya Kel.Candi Jaya Kec.Dempo Tengah Kota Pagar Alam 1. Nama Jabatan : GURU MADYA 2. Kode Jabatan : 3. Unit Kerja : SD NEGERI 40 PAGARALAM Esselon II.a / JPT Pratama : Esselon III.a / Administrator : JFT : XXXX 4. Kedudukan dalam Struktur Organisasi : Kepala Sekolah Guru Madya Guru Utama Guru Muda Guru Pertama 5. Ihtisar Jabatan : Mendidik, Mengajar, Membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak, pendidikan dasar dan pendidikan menengah berdasarkan peraturan yang berlaku untuk, merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan mengevaluasi hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran untuk perbaikan dan pengayaan. 6 UraianTugas 1. Merencanakan pembelajaran /program pembelajaran berpedoman kepada kurikulum yang berlaku sebagai pedoman pelaksanaan. Tahapan: a. Menghitung minggu efektif b. Membuat program tahunan(Prota) c. Menyusun program Semester(Prosem) d. Menganalisis Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar(KD) e. Menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal(KKM) mata pelajaran f. Mengembangken silabus g. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP) h. Mengembangkan Materi/bahan ajar i. Membuat media pembelajaran j. Merancang program penilaian k. Merancang program remedial l. Merancang program pengayaan m. Mengembangkan pembelajaran tatap muka,penugasan terstruktur,dan kegiatan mandiri tidak terstruktur. 2. Mengajar peserta didik berdasarkan peraturan dan undang undang yag berlaku Tahapan a. Menyampaikan materi pembelajaran dengan pola PAIKEM (Pembelajaran Aktif Inovatif .Kreatif,Efektif ,dan Menyenangkan. b. Mengatur pengelolaan kelas ,dengan tahapan sebagai berikut: 1. Kegiatan awal (memotivasi peserta didikdan melakukan apersepsi) 2. Kegiatan inti (mengeksplorasi,,elaborasi,dan mengkonfirmasi peserta didik) 3. kegiatan penutup yakni menyimpulkan hasil Proses Belajar Mengajar(PBM) 4. Kegiatan post test 5. memberikan tugas pendalaman materi kepada peserta didik bila diperlukan. c. membantu peserta didik memahami materi pembelajaran d. memeriksa tugas mandiri tak tersetruktur e. menetapkan tata tertib peserta didik f. mengawasi prilaku peserta didik 3. Menilai Peserta Didik Berdasarkan Peraturan Dan Undang Undang Yag Berlaku Tahapan: a.Menyusun kisi kisi soal b.Menyusun soal ulangan /semester c.Melakukan analisis soal ulangan /semester d.Menganalisis hasil ulangan e.Membuat laporan hasil penilaian f.Merancang pembelajaran pengayaan dan remedial 4.Pengembangan Profesi Guru Berdasarkan Peraturan Dan Undang Undang Yag Berlaku Tahapan : a.Mengikuti pelatihan pengembangan profesi b.Mengikuti seminar /diskusi c.Membuat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) d.Mengikuti lomba Lomba Guru Berprestasi tingkat Kota 5.Mengadministrasi Kegiatan Pembelajaran Berdasarkan Peraturan Dan Undang Undang Yag Berlaku Tahapan: a. Merekapitulasi data siswa dan orang tua b. Merekapitulasi kehadiran peserta didik di kelas c. Menabulasikan data hasil belajar d. Mendokumentasikan dan melaporkan hasil belajar 6.melaksanakan tugas tugas lain yang diberikan atasan (Kepala Sekolah dan Dinas Pendidikan) sepanjang menyangkut bidang tugas agar aktivitas berjalan dengan lancar ,sesuai dengan Tugas Pokok dan Fungsi (Tupoksi) guru,yaitu sebagai guru pengajar,wali kelas,guru fiket dan guru pembina upacara. Tahapan : a. Menerima instruksi pimpinan b. Melaksanakan tugas sesuai dengan instruksi c. Membuat laporan 7 Bahan Kerja : No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas 1 Kurikulum Pedoman penyusunan rencana pelaksanaan,dan evaluasi pembelajaran 2 Permendiknas 22,23,dan 24 Sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran 3 UU Nomor 20 Tahun 2003 Acuan pembentukan karakter siswa 4 Materi /Bahan Ajar Bahan ajar yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran 5 Buku pegangan guru dan siswa Pedoman Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 6 Kalender Pendidikan Menghitung minggu efektif dan non efektif dalam satu tahun pelajaran 7 Rencana Kerja Sekolah Menyusun rencana kerja Sekolah 8 Instruksi Pimpinan Arahan dalam bekerja 8 Alat Kerja : No Perangkat Kerja Digunakan Untuk Tugas 1 Buku teks Pelajaran Sumber belajar 2 Alat pembelajaran Menyampaikan bahan kegiatan belajar mengajar 3 Media Pembelajaran Memperagakan materi kegiatan pembelajaran 4 Instrumen evaluasi Mengukur pencapaian taraf serap dan KKM 5 Lembar Kerja Siswa Latihan kerja siswa 6 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Panduan pelaksanaan pembelajaran 7 Sarana dan prasarana (mobiler sekolah,laptop,alat peraga/media pembelajaran,instrumen evaluasi LKS,RPP ) Sarana dan alat bantu proses pembelajaran 9. Hasil Kerja : No Hasil Kerja Jumlah Satuan Waktu Yang Diperlukan 1 Menyusun Kurikulum pada satuan pembelajaran 1 Dokumen 12 Bulan 2 Menyusun Silabus pembelajaran 2 Dokumen 1 Bulan 3 Menyusun Rencana peaksanaan Pembelajaran 2 Dokumen 1 Bulan 4 Melaksanakan kegiatan pembelajaran 2 Dokumen 12 Bulan 5 Menyusun Alat Ukur / Soal Sesuai Mata Pelajaran 2 Dokumen 12 Bulan 6 Menilai dan mengevaluasai proses dan hasil belajar pada mata pelajaran dikelasnya 2 Dokumen 12 Bulan 7 Menganalisis hasil penilaian pembelajaran 2 Dokumen 12 Bulan 8 Melaksanakan tugas lain yang relevan sebagai guru Bidang studi 2 Dokumen 12 Bulan 10. Tanggung Jawab : 1) Tersusunnya Kurikulum 2) Tersusunnya Dokumen Silabus 3) Tersusunnya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 4) Tersusunnya Program evaluasi 5) Tersusunnya Hasil Analisis Hasil Evaluasi 6) Tersusunnya Program Perbaikan dan Pengayaan 7) Tercapainya KKM 11. Wewenang : Memilih dan menentukan model ,pendekatan,dan metode pembelajaran 1) Memilih dan menentukan materi /bahanajar dan media pembelajaran 2) Menetapkan jenis dan hasil evaluasi /Penilaian yang objektif 3) Melaksanakan Pembelajaran Pengayaan dan Remedial 4) Melakukan Tindakan Kelas yang mendidik 5) Melakukan Penelitian Tindakan Kelas 6) Menentukan aturan tata tertib kelas 7) Memilih dan menetukan model,Pendekatan,dan metode pembelajaran 12. Korelasi Jabatan : No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal 1 Kabid Adm .Kepegawaian BKD Kota Pagaralam Konsultasi dan arahan 2 Kepala Dinas Dinas Pendidikan kota Pagaralam Urusan administrasi dan arahan 3 Kabid TTNT Dinas Pendidikan kota Pagaralam Koordinasi dan pembinaan 4 Pengawas Sekolah Dinas Pendidikan kota Pagaralam Konsultasi dan pembinaan 5 Komite Sekolah Konsultasi dan pembinaan 6 Kepala Sekolah SD Negeri 40 P.Alam Konsultasi dan pelaporan 7 Guru kelas dan Guru Agama SD Negeri 40 P.Alam Kerja sama dalam pelaksanaan tugas 8 Anggota KKG KKG Kec,Dempo Tengah Kerjasama (kooperatif) 9 Puskesmas Sandar angin Kerja sama dalam UKS 13. Kondisi Lingkungan Kerja : No Aspek Faktor 1. Tempat kerja Dalam ruangan 2. Suhu Sedang dengan perubahan(27°-30°C) 3. Udara Sedang 4. Keadaan Ruangan Cukup bersih 5. Letak Strategis 6. Penerangan Cukup 7. Suara Tenang tidak bising 8. Keadaan tempat kerja Cukup nyaman 9. Getaran Tidak ada 14. Resiko Bahaya : No Fisik / Mental Penyebab 1 Tidak ada 15. Syarat Jabatan : 1) Pangkat / Gol. Ruang : Pembina / IV a 2) Pendidikan : S1 PAI 3) Kursus/Diklat a. Penjenjangan : b. Teknis : 1. Pendidikan Latihan Profesional Guru 2. Diklat Prajabatan 3. Melakukan pengembangan diri 4. Melaksanakan publikasi ilmiah/Karya inovatif 4) Pengalaman kerja : Tidak disaratkan 5) Pengetahuan kerja : - Ilmu Keguruan dan Kependidikan - Ilmu pengetahuan 6) Keterampilan kerja : - Kompetensi pedagogik - Kompetensi andragogik - Kompetensi profesionalisme - Kepribadian sosial - Dapat mengoperasikan Program Komputer Ms.Office.dan Internet. 7) Bakat Kerja : - G (Intelegensi) kemampuan belajar secara umum. - V (Bakat verbal /verbal aptitude)Kemampuan untuk memahami arti kata kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif. - P (Penerapan Bentuk/Form Perpection)Kemampuan Menyerap Perincian Perincian yang berkaitan dalam objek atau dalam gambar atau dalam bahan grafik. - Q(Ketelitian /clerical Perception) Kemampuan Menyerap perincian yang berkaitan dalam verbal atau dalam tabel. - K(Kondisi motor/Motor Cordination) Kemampuan mengkordinir mata dan tangan secara cepat dan cermat dalam membuat gerakan yang cepat. C( Membedakan Warna/Color Discrimination)Kemampuan memadukan atau Membedakan berbagai warna yang asli,yang gemerlapan. 8) Temperamen Kerja : - D/DCP(Direction,Control,Planning) Kemampuan menyesuaikan diri dan menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin,mengendalikan dan merencanakan - F/FIF(Feeling,idea,Fact) Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran,perasaan gagasan,atau fakta dari sudut pandang pribadi. - I(Influ/Influencing) Kemampuan menyesuaikan diriuntuk pekerjaan pekerjaan Mempengaruhi orang lain dalam pendapat ,sikap atau pertimbangan mengenai gagasan. - SJC(Sensory&Judgemental criteria) Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan pembuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan peraturan atas dasar pertimbangan pribadi. - D(Dealing With People ) Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain. - T. Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian atau standar tertentu 9) Minat Kerja : - R (Realistik) = Kegiatan yang membutuhkan keterampilan tangan,aktivitas fisik,pekerjaan yang dilakukan diluar ruangan,dan dapat dilakukan sendiri. - (Investigasif) =Melakukan penelitian,melakukan kegiatantranstroming,penyelesaian masalah yang bersifat abstrak dan tugas ilmiah. - A ( Artistik ) = Membuat suatu karya tulis dan melakukan pemikiran kretif. - S ( Sosial ) = Menjalin hubungan dengan yang lain,mengadakan kegiatan bersifat sukrarela. - E (Ekonomi) = Memiliki Potensi Untuk berkembang. - C (convensional)=Administrasi,mengelola arsif,pelaporan,membuat jadwal kerja yang tersetruktur. 10) Upaya Fisik : Fisik : Berdiri ,berjalan ,duduk Berbicara,Mendengar, dan melihat. Frekwensi : Terus menerus 11) Kondisi Fisik a. Jenis Kelamin : Laki –Laki /Perempuan b. Umur : Min 53 Tahun c. Tinggi Badan : Tidak ditentukan d. Berat Badan : Tidak ditentukan e. Postur Badan : Ideal f. Penampilan : Rapi 12) Fungsi Kerja : 1. O0 (Menasehati) 2. O2 (Mengajar ) 3. O6 (Berbicara ) 4. O7 (Melayani Orang Lain ) 5. O8 (Menerima instrusi ) 16. Prestasi Kerja Yang Diharapkan : No Hasil Kerja Jumlah Satuan Waktu Yang Diperlukan 1 Menyusun Kurikulum pada satuan pembelajaran 1 Dokumen 12 Bulan 2 Menyusun Silabus pembelajaran 2 Dokumen 1 Bulan 3 Menyusun Rencana peaksanaan Pembelajaran 2 Dokumen 1 Bulan 4 Melaksanakan kegiatan pembelajaran 2 Dokumen 12 Bulan 5 Menyusun Alat Ukur / Soal Sesuai Mata Pelajaran 2 Dokumen 12 Bulan 6 Menilai dan mengevaluasai proses dan hasil belajar pada mata pelajaran dikelasnya 2 Dokumen 12 Bulan 7 Menganalisis hasil penilaian pembelajaran 2 Dokumen 12 Bulan 8 Melaksanakan tugas lain yang relevan sebagai guru Bidang studi 2 Dokumen 12 Bulan 17. Butir Informasi Lainnya : Pada Sekolah Dasar perlu adanya tambahan pegawai Tata Usaha, Operator maupun tenaga perpustakaan untuk membantu melengkapi administrasi yang dikerjakan guru,karena guru yang profesiaonal mempunyai tanggung jawab terhadap berhasilnya pendidikan, ( UU N0.20 Tahun 2003 Tentang Sisdknas dan UU No.14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen ) Pagar Alam, 25 Januari 2016 Mengetahui Pemangku Jabatan Pengawas Binaan Kepala Sekolah/Guru ………………………….. NURNI,S.Pd.I Nip. Nip.196305011987032002

Senin, 25 Januari 2016

PROGRAM ALOKASI WAKTU JAM MENGAJAR

PEMERINTAH KOTA PAGARALAM

DINAS PENDIDIKAN

SD NEGERI 40 PAGARALAM

Alamat : Sumber Jaya Kel.candi Jaya Kec.Dempo Tengah Kota Pagaralam

PROGRAM ALOKASI WAKTU

TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015

SEMESTER	BULAN / TAHUN	BANYAKNYA HARI EFEKTIF	BANYAKNYA MINGGU EFEKTIF	KET.
1	JULI	5 HARI	1 MINGGU
	AGUSTUS	26 HARI	5 MINGGU
	SEPTEMBER	26 HARI	5 MINGGU
	OKTOBER	27 HARI	5 MINGGU
	NOPEMBER	25 HARI	5 MINGGU
	DESEMBER	18 HARI	3 MINGGU
JUMLAH HARI EFEKTIF SEMESTER 1 = 127 HARI

SEMESTER	BULAN / TAHUN	BANYAKNYA HARI EFEKTIF	BANYAKNYA MINGGU EFEKTIF	KET.
II	JANUARI	24 HARI	4 MINGGU
	PEBRUARI	24 HARI	4 MINGGU
	MARET	25 HARI	5 MINGGU
	APRIL	25 HARI	5 MINGGU
	MEI	23 HARI	5 MINGGU
	JUNI	24 HARI	4 MINGGU
JUMLAH HARI EFEKTIF SEMESTER 1 = 145 HARI

KET:

JUMLAH HARI EFEKTIF SEMESTER 1 DAN II = 127 HARI + 145 HARI

= 272 HARI

Pagaralam. Maret 2015

Kepala Sekolah

NURNI,S.Pd.I

NIP.19630501 198703 2 002

SELAMAT DATANG DIBLOG ARI FAISAL

BERBAGI ILMU ITU INDAH

Senin, 25 Januari 2016

PROGRAM ALOKASI WAKTU JAM MENGAJAR

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Arsip Blog